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2011
Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares - Progestão
Por:xxxxxxx
xxxxxx
xxxxxxx
PORTFÓLIO – COLÉGIO
Portfólio apresentado à Tutora xxxxxx pelos cursistas: xxxxxxxxx, xxxxxxxx e xxxxxx do Colégio xxxxxxx participantes do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares - Progestão, como um dos pré-requisitos para a conclusão do curso.
XIQUE-XIQUE/BA
2011
MENSAGEM
" Acreditamos que a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.
Se a nossa opção é progressiva, se estamos a favor da vida e não da morte, da equidade e não da injustiça, do direito e não do arbítrio, da convivência com o diferente
e não de sua negação, não temos outro caminho se não viver a nossa opção.
Encarná-la, diminuindo, assim, a distância entre o que dizemos e o que fazemos"
EPÍGRAFE
DEDICATÓRIA
SUMÁRIO
1. IÇANDO AS VELAS... .....................................................................................
1.1. AS INCERTEZAS INICIAIS;..........................................................................
1.2. O FORTALECIMENTO DOS LAÇOS............................................................
1.3. NO EXERCÍCIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA – MÓDULOS I, II E V........
2. NAVEGANDO JUNTOS...................................................................................
2.1. AS DIMENSÕES ADMINISTRATIVAS, PEDAGÓGICAS E FINANCEIRAS DA ESCOLA – MÓDULOS III, IV, VI E X;...................................................................
2.2. HAVIA UMA PEDRA NO MEIO DO CAMINHO;.............................................
2.3. ENCONTRANDO AS PISTAS NO CAMINHO................................................
3. TRAÇANDO A ROTA.........................................................................................
3.1. UM NOVO OLHAR SOBRE A ESCOLA- MÓDULOS VII, VIII E IX..................
3.2. A ROSA DOS VENTOS (OU PARA ONDE IR)................................................
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................
REFERÊNCIAS......................................................................................................
ANEXOS.................................................................................................................
